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袁菁

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Lesson 1-3 第五讲

本帖最后由 草原的马 于 2009-5-17 10:01 编辑 目的:
1,由听说读过渡到用英文描述
2,继续练习发音
3,继续练习听说读

要求:
1,想着故事的场景,出声背诵,不许默读
3,尽力而为,如果达不到要求不要泄气,只要坚持下去,在今后的讲座中会慢慢进步的

辅助:
1,不要为了背诵而背诵,这样是很难记住的,如果在脑子里形成一个小电影不仅帮助背诵还帮助学习英文描述(此节课的目的之一)
2,看着下面的图片体会这两句
   The air was bubbling.
   The air was bubbling with the aroma of pine trees



















3. 看着下面的图片体会这句短语 the playful warble of finches in their branches 和这个句子
The only sound to be heard was the playful warble of finches in their branches.

















做法:
1,至少练习三次,每次十分钟。多多益善,但不能少于所要求的三次。每次练习之间至少间隔半个小时。
2,第一次练习时,不要看原文,想着故事的场景,跟着录音背诵原文,要出声背诵,必要时才可以瞄一眼原文,直到练够十分钟。
3,第二次练习时,想着故事的场景,跟着录音背一遍,自己试着背一遍,很必要时才可以瞄一眼原文,直到练够十分钟。
4,第三次练习时,想着故事的场景,尽力独立背诵原文,必要时听一下录音矫正发音,或瞄一眼原文提示自己,直到练够十分钟。
5,有时间自己多多练习,想着故事的场景,尽量独立背出全文。背不出全文没关系,但要保证能流利的朗读出全文。尽力而为吧。

Are you ready?
Here we go.

The air was bubbling with the aroma of pine trees, while the only sound to be heard was the playful warble of finches in their branches.

喇叭图标素材矢量图 点击听听力


[ 本帖最后由 袁菁 于 2009-2-25 09:30 编辑 ]

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一座倾城

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看了这些图片开始有感觉了

就好像小时候大人拿一个苹果在手里

然后对我说“苹果”

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三儿

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恩 喜欢练第五讲,很直观。
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风雪

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一座倾城

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